Ordonnance du SEFRI sur la formation professionnelle initiale d’aide—peintre avec attestation fédérale de formation professionnelle (AFP)*1 (2018-01-01)
| Date de publication | 22 juillet 2014 |
del 22 luglio 2014 (Stato 1° gennaio 2018)
53003 |
Aiuto pittrice CFP/Aiuto pittore CFP Malerpraktikerin EBA/Malerpraktiker EBA Aide-peintre AFP |
La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI),
visto l'articolo 19 della legge del 13 dicembre 20021 sulla formazione professionale; visto l'articolo 12 dell'ordinanza del 19 novembre 20032 sulla formazione professionale (OFPr); visto l'articolo 4 capoverso 4 dell'ordinanza del 28 settembre 20073 sulla protezione dei giovani lavoratori (OLL 5),
ordina:4
Gli aiuto pittori di livello CFP svolgono, in particolare, le seguenti attività e si contraddistinguono per le seguenti conoscenze, capacità e comportamenti:
a.eseguono lavori preparatori e pretrattano i supporti. Applicano materiali di verniciatura, rivestimento e materiali strutturali negli spazi interni ed esterni di edifici, impianti e oggetti e li proteggono contro le intemperie e altri influssi. Preparano i lavori secondo gli incarichi ricevuti.b.lavorano in modo efficiente e orientato alla qualità, sia in gruppo sia autonomamente. Impiegano i materiali, le macchine e gli apparecchi in modo professionale, ecologico e responsabile. Sono dotati di abilità pratica e tecnica, sopportano bene lo stress fisico e sono attenti alle esigenze dei clienti;c.svolgono compiti semplici con un approccio globale e pragmatico. Rispettano i principi di sicurezza sul lavoro e protezione della salute e osservano un comportamento ambientale sostenibile.1 La formazione professionale di base dura due anni.
2 L'inizio della formazione professionale di base segue il calendario della relativa scuola professionale.
1 Gli obiettivi e le esigenze della formazione professionale di base sono espressi sotto forma di competenze operative raggruppate nei relativi campi.
2 Le competenze operative comprendono competenze professionali, metodologiche, sociali e personali.
3 Tutti i luoghi di formazione collaborano allo sviluppo delle competenze operative. Essi coordinano i contenuti della formazione e delle procedure di qualificazione.
La formazione prevede, nei seguenti campi di competenze operative, le competenze operative qui elencate:
a.pianificazione e preparazione dei lavori e stesura di rapporti: 1.conoscere il settore e l'azienda,2.eseguire calcoli professionali e impiegare semplici schizzi,3.pianificare processi di lavoro e predisporre la postazione di lavoro,4.preparare i lavori, redigere rapporti;b.pretrattamenti e rivestimento di supporti: 1.eseguire lavori e trattamenti preliminari,2.eseguire lavori di rivestimento,3.impiegare tecniche ed elementi decorativi e artistici,c.sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell'ambiente: 1.garantire la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute,2.garantire la protezione dell'ambiente.1 All'inizio e durante la formazione gli operatori forniscono e spiegano alle persone in formazione le prescrizioni e le raccomandazioni relative alla sicurezza sul lavoro e alla protezione della salute e dell'ambiente, in particolare quelle relative alla comunicazione dei pericoli (simboli di pericolo e di obbligo, pittogrammi).
2 Dette prescrizioni e raccomandazioni sono fornite in tutti i luoghi di formazione e considerate nelle procedure di qualificazione.
3 Tutti i luoghi di formazione sensibilizzano le persone in formazione allo sviluppo sostenibile, con particolare attenzione all'equilibrio tra interessi sociali, ecologici ed economici.
4 In deroga all'articolo 4 capoverso 1 OLL 5 e secondo le prescrizioni dell'articolo 4 capoverso 4 OLL 5 è ammesso l'impiego di persone in formazione in conformità con il loro stato di formazione per le attività elencate in allegato al piano di formazione.
5 L'impiego di persone in formazione secondo il capoverso 4 presuppone che dette persone siano formate, istruite e sorvegliate in maniera adeguata al più elevato pericolo d'infortunio; tali precauzioni particolari sono fissate in allegato al piano di formazione sotto forma di misure di accompagnamento riguardanti la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute.
1 Nuovo testo giusta il n. II 155 dell'O della SEFRI del 24 nov. 2017 concernente la modifica delle ordinanze sulla formazione professionale in merito al divieto di svolgere lavori pericolosi, in vigore dal 1° gen. 2018 (RU 2017 7331).
La formazione professionale pratica in azienda comprende in media quattro giornate alla settimana per tutta la durata della formazione professionale di base.
1 L'insegnamento obbligatorio presso la scuola professionale comprende 720 lezioni. Dette lezioni sono suddivise secondo la tabella seguente:
Insegnamento |
1° anno |
2° anno |
Totale |
| a.Conoscenze professionali | |||
| -pianificazione e preparazione dei lavori e stesura di rapporti: | 40 |
40 |
80 |
| -pretrattamenti e rivestimento di supporti/ Sicurezza sul lavoro, protezione della salute e dell'ambiente (n. lezioni: 40) | 160 |
160 |
320 |
Totale |
200 |
200 |
400 |
| b.Cultura generale | 120 | 120 | 240 |
c. Sport |
40 |
40 |
80 |
Totale delle lezioni |
360 |
360 |
720 |
2 D'intesa con le autorità cantonali e le organizzazioni del mondo del lavoro competenti sono ammesse deroghe minime al numero di lezioni prescritte per anno di formazione in un campo di competenze operative.
3 Per gli insegnamenti di cultura generale fa stato l'ordinanza della SEFRI del 27 aprile 20061 sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella formazione professionale di base.
4 La lingua d'insegnamento è di norma la lingua nazionale del luogo in cui si trova la scuola professionale.
5 È raccomandato l'insegnamento bilingue nella lingua nazionale locale e in un'altra lingua nazionale o in inglese.
6 I Cantoni possono autorizzare altre lingue d'insegnamento.
1 RS 412.101.241
1 I corsi interaziendali comprendono 16 giornate di otto ore.
2 Le giornate e i contenuti sono ripartiti su due corsi:
a.il corso I si tiene nel 1° anno di formazione, comprende otto giornate e verte sulle seguenti competenze operative:eseguire lavori e trattamenti preliminari (parte 1),eseguire lavori di rivestimento (parte 1),garantire la sicurezza sul lavoro e la protezione della salute,garantire la protezione dell'ambiente;b.il corso II si tiene nel 3° semestre, comprende otto giornate e verte sulle seguenti competenze operative:eseguire lavori e trattamenti preliminari (parte 2),eseguire lavori di rivestimento (parte 2),impiegare tecniche ed elementi decorativi e artistici.Il campo di competenze operative 1 (Pianificazione e preparazione dei lavori e stesura di rapporti) è parte integrante di tutti i corsi.
3 Nell'ultimo semestre della formazione professionale di base non si svolgono corsi interaziendali.
1 Al momento dell'entrata in vigore della presente ordinanza è disponibile un piano di formazione emanato dalla competente organizzazione del mondo del lavoro e approvato dalla SEFRI.
2 Il piano di formazione:
a.contiene il profilo di qualificazione, che comprende: 1.il profilo professionale,2.la tabella delle...Pour continuer la lecture
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